A Aprendizagem e a Disseminação de Conhecimentos sobre Veículos Elétricos em Prol de uma Sociedade Mais Sustentável

Número: 
3020
Código do trabalho: 
T12_0554_3020
Resumo: 
Este trabalho descreve uma experiência surgida, em 2001, na Universidade do Estado do Rio de Janeiro UERJ, através da fundação do Grupo de Estudos de Veículos Elétricos, sob a coordenação do Professor Luiz Artur Pecorelli Peres. Vale mencionar que anteriormente os alunos da disciplina de Conversão Eletromecânica de Energia vinham fazendo trabalhos sobre carros elétricos como aplicações dos temas desta matéria. Assim, se percebeu a existência de uma enorme lacuna de conhecimentos da sociedade brasileira sobre os benefícios desta tecnologia. Este fato conduziu à produção de um CD educativo que descrevesse as justificativas para a implantação dos veículos elétricos no Brasil, contendo tópicos, tais como, componentes, tipos e modelos, exemplos de simulação etc. Para isto, em 2002, foi submetido à Sub-Reitoria de Extensão e Cultura um projeto para disseminar gratuitamente estes conhecimentos em instituições de ensino e organizações interessadas no assunto. Desta maneira, vêm sendo promovidas palestras em que as entidades beneficiadas recebem exemplares do CD para o seu acervo e assim multiplicam os conhecimentos adquiridos. Decorridos dez anos desta experiência, há mais dois novos CDs editados e a implantação de um Laboratório com recursos de diversas parcerias que ampliam as perspectivas desta experiência. A conversão de uma Kombi para tração elétrica realizada com o CEFET-RJ propiciou a criação de uma plataforma de novas pesquisas e a participação em eventos como no Challenge Bibendum 2010, no Rio de Janeiro, no qual os executores foram agraciados com um troféu.
Abstract: 
This paper describes an experience started in 2001 at the University of the State of Rio de Janeiro (UERJ), as the Electric Vehicle Studies Group was founded under the coordination of Professor Luiz Artur Pecorelli Peres. We mention hereby that students in the Electromechanical Energy Conversion program had already been doing works on electric cars as applications of this subject matter. A huge knowledge gap about this technology was then perceived in the realm of Brazilian society. This fact has led to the production of an educational CD containing a rationale for the implementation of electric vehicles in Brazil, including topics such as components, types and models, simulation examples and so on. A project was then submitted to the Extension and Culture Department of the University in 2002 in order to freely disseminate this knowledge around teaching institutions and other organizations with similar interests in that topic. Therefore, speeches have been promoted and these entities receive samples of the CD and in this way they can multiply the acquired knowledge. Ten years after this experience, there are now two new CDs and, in 2006, a laboratory was started with resources coming from various partnerships that further enhance it. The conversion of a VW Kombi to electric traction, with the partnership from CEFET-RJ, enabled the creation of a platform for new researches, including a number of participation on events, such as the Challenge Bibendum 2010 in Rio de Janeiro, where UERJ and CEFET-RJ have received trophies for their efforts.