PERCEPÇÕES SOBRE OS IMPACTOS GERADOS PELA PRESENÇA DA UFF EM ITAPERUNA, RJ, A LUZ DE CRITÉRIOS DA SUSTENTABILIDADE

Número: 
2994
Código do trabalho: 
T12_0498_2994
Resumo: 
Este artigo aborda os projetos de interiorização da Universidade Federal Fluminense (UFF), no interior do Estado do Rio de Janeiro e sua influência no desenvolvimento local e regional de onde estes estão sediados. Estes projetos são constituídos por cursos de graduação e fazem parte de um processo de descentralização, garantido a sociedade a partir da Constituição de 1988, através das atividades de ensino, pesquisa e extensão das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES). Destes cursos de graduação, o curso de Administração, instalado em Itaperuna, foi a referência deste estudo, que verifica o desenvolvimento local, avaliado sob critérios da Sustentabilidade e as percepções destes perante a sociedade onde está instalado, caracterizando o papel social da universidade junto à comunidade local. Realizou-se pesquisa bibliográfica a fim de reunir dados históricos e atuais para fundamentar teoricamente o trabalho e sustentar a afirmação central da pesquisa, que envolve conceitos de sustentabilidade e seus respectivos critérios de avaliação de desenvolvimento relativos a estes. A metodologia usada tem uma abordagem exploratória, descritiva e documental, com pesquisas bibliográficas e questionários aplicados a agentes responsáveis pelos órgãos envolvidos nos projetos de interiorização e representantes da sociedade. Serão pesquisados dados diretos, junto a UFF, Prefeitura Municipal de Itaperuna, Secretarias Municipais, associações e federações instaladas no município, que tem participação direta ou indireta com o curso. O artigo apresenta um diagnóstico, avaliado com base em critérios de sustentabilidade, sobre as percepções da sociedade local em relação à contribuição da unidade do Curso de Administração da UFF, instalado em Itaperuna desde 1993, e sua relação no desenvolvimento local do município.
Abstract: 
This paper focuses on projects of internalization of the Fluminense Federal University (UFF), at the upstate of Rio de Janeiro and its influence on the regional and local development where those are based. Those projects consist on graduation courses and are part of the process of decentralization assured to society by the 1988's Constitution thought teaching activities, research and extension of Federal Institution of Higher Education (IFES). The administration course installed in Itaperuna was the reference of this study that verifies local development under the social responsibility and sustainability criteria and the perception of those before society where it is installed, characterizing the social role of university within the local community. A bibliographic research to getter historical and updated data was held to theoretically justify the work and to support the central statement of the research which involves concepts of social responsibility and sustainability and their respective criteria of evaluation. The methodology used involves an exploratory, descriptive and documental approach with bibliographic research and applied questionnaires to responsible agents of the involved organs on the process of internalization. Direct data will be search with the university, Itaperuna's City Hall, municipal departments, associations and federations located in the municipality with direct or indirect participation on the course. This paper presents a diagnostic based on the criteria of sustainability about the perceptions of the local society related to the contribution of the unit of the Administration Course of UFF installed in Itaperuna since 1993 and its relation with local district development