A Pol�tica Nacional de Ci�ncia e Tecnologia e sua Repercuss�o na Forma��o de Recursos Humanos para Inova��o

Número: 
2796
Código do trabalho: 
T12_0503_2796
Resumo: 
O processo hist�rico, no Brasil, de constru��o das pol�ticas p�blicas em busca do crescimento/desenvolvimento econ�mico, passou por in�meras fases, e a forma��o de recursos humanos, n�o foi tratada estrategicamente para atender as demandas de mercado ou da sociedade do conhecimento. E mesmo com as novas possibilidades no cen�rio mundial, o Brasil ainda n�o tem uma previs�o do rumo das pol�ticas atuais. As iniciativas, mesmo que integradoras ainda n�o apresentam garantias de que o Brasil poder� desenvolver um Sistema Nacional de Inova��o capaz de trazer a na��o a um patamar de desenvolvimento econ�mico e social sustent�vel. Pretende-se discutir ao longo deste trabalho, a partir de uma reflex�o hist�rica e social (de 1808 at� os dias atuais), a repercuss�o das pol�ticas de C na forma��o de capital humano para inova��o. E refletir sobre o impacto das pol�ticas implementadas na forma��o profissional t�cnica e tecnol�gica. A partir do que foi observado � fundamental que haja o ensino de temas relativos � Propriedade Intelectual, Inova��o e Empreendedorismo em todos os n�veis de ensino, possibilitando a integra��o de conhecimentos, a intera��o entre saberes e compet�ncias com situa��es reais e o uso dos conhecimentos de forma empreendedora e din�mica. Talvez esse seja o come�o para as mudan�as t�o necess�rias �s institui��es de governo e demais agentes econ�micos brasileiros. Sem esses temas estarem no cotidiano escolar e universit�rio ficar� ainda mais dificil mudar a cultura das organiza��es/agentes, fato considerado fundamental para o desenvolvimento de um Sistema de Inova��o.
Abstract: 
The construction of brazilian public policies in pursuit of economic growth / development, gone through numerous stages. The formation of human resources was not handled strategically in order to attend the demands of market and the knowledge society. Yet even with the new opportunities in the world scenario, Brazil does not have a prediction of the direction of current policies. Efforts, Even integrated does ain't guarantees, of a National System of Innovation, able to bring the nation to an improved level of economic and social development. This work Intends to discuss, based on a historical and social perspectives (from 1808 until the present), the repercussion of S T policies in the education of human capital for innovation. Also discuss on the impact of the implemented policies at professional training (technical and technological). It is concluded that will be essential the education of topics concerning to Intellectual Property, Innovation and Entrepreneurship in all the escolar levels - enabling the knowledge integration, the interaction between knowledge and competences, with real situations and use of knowledge so enterprising and dynamic. This may be the beginning for much-needed change to governance institutions and other economic agents in Brazil. Without these issues be discussed in school and university life will be further difficult to change the culture of organizations and agents. Cultural changes indeed are recognized as fundamental to the development of an Innovation System.